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    吴越华音乐教育中心 

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    地区: KWCG
    分类: 才艺爱好
    名称: 吴越华音乐教育中心
    电话: 519-208-5712
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吴越华音乐教育中心 

用歌声诉说 用乐曲传情 纵然在异国他乡 依然是梦绕家园

一定有你适合的课程!新来上课的学生,可获老师免费专业鉴定一次!

吴越华音乐教育中心

由具有20多年舞台演出和教学经验的女高音歌唱家吴越华女士创办。教授声乐,钢琴,音乐理论,视唱练耳,童声合唱。注重RCM声乐,钢琴考级。因材施教,循序渐进。并融教学与艺术实践为一体,提升综合素质和能力。 通过专业化的学习,不仅确保通过RCM声乐,钢琴考级,培养学生独唱,独奏、合唱能力、更培养学生参加社会艺术实践,使音乐不光成为伴您终生的心灵之友。而且也能对社区做贡献。所教学生每年参加滑铁卢华人春晚,KW多元文化节,东亚文化节,市长新年会等演出。很多学生已以优异成绩通过RCM声乐,钢琴考级,以及在每年KW Kiwanis Music Festival比赛获第一。

艺术中心宗旨

培养学生对音乐的热爱

老师用爱心和耐心以及自身的专业进行教学,让学生喜欢,热爱音乐,并給予他們必备的信心及恒心。相信自己,您比自己想象的更有天赋。音乐艺术定将伴您快乐人生。

注重标准化教育

注重RCM定期考級,确保学生完成声乐,钢琴考级。试唱练耳,基本乐理,同步应对RCM考级,很多学生已以优异成绩通过RCM考级,以及在每年KW Kiwanis Music Festival比赛获第一。但不唯考级,追求艺术真谛。

注重学生艺术实践,为社区做贡献

每年2次师生定期音乐会(已举行7次),提供舞台表演艺术实践机会,每年积极带领学生参加滑铁卢春节晚会,KW多元文化节,市长新年会,为当地老人院演出等。让学生们学有所用,为社区做贡献。

 

教师简介

吴越华 女高音歌唱家,加拿大皇家音乐学院RCM考级注册教师。杭州师范大学音乐学院教授声乐。优秀教师。中国音乐教育协会会员。20多年从事声乐,钢琴教学。

上海交通大学文艺系研究生以及日本横滨国立大学音乐系声乐研究生毕业。交大文艺系师资都是上海音乐学院教授,声乐师从上海音乐学院声乐系主任刘若娥教授 ,钢琴钟佑教授,合唱指挥马革顺教授。92年在杭州举办了首场独唱音乐会。93年留学日本横滨国立大学音乐系研究生 ,师从毕业于奥地利音乐学院毕业的宇佐美教授,及帕瓦罗蒂大师的弟子意大利美声学家田中教授,并且参加意大利声乐大师Gabri ella Tueei,指挥小泽征尔大师班。

曾获美国文学艺术奖,日本小笠原文化协会理事长奖,日本CM放送联盟总务大臣奖,所著音乐书籍《必须记住的中国语歌》自唱CD,获日本畅销榜第一。出席中央电视台、曾在中央电视台,日本电视台、广播电台多次演出。《人民中国》、《人民日报海外版》、新华社、中国国际放送、日中新闻等新闻媒体都有特集记事报导。曾多次在原日本羽田首相前演唱。08年受胡锦涛主席的亲切接见。曾与李光羲,中野良子等著名艺术家同台演出。08年为四川大地震举行义演独唱音乐会和其它救援活动,四川省政府授予感谢状。在中国,日本,台湾,加拿大多次举办独唱音乐会。

2009年来加拿大,应邀在加拿大滑铁卢,多伦多,贵湖,华人春节联欢晚会,

KW多元文化节,滑铁卢市长新年会上演唱。201012月由滑铁卢华人协会主办举行了独唱音乐会。曾担任贵湖华人合唱团指挥,多次参加安省海华合唱节演出。多次担任比赛评委,嘉宾。

现主持吴越华音乐教育中心。20多年丰富的舞台表演和教学经验,总结出一套独特的教学方式,能够针对不同年龄阶段的学生因材施教,确保学生学习不走弯路,通过RCM声乐,钢琴考级。定期举办年二次学生音乐会(已举办七次),增进和调动学生的积极性。教学经验丰富严谨,方法独特,成绩显著,培养学生扎实的基本功和全面的音乐思维,建立了一套快速、持续提高学生演唱,演奏水平的教学体系。优异的师德深受学生和家长的喜爱。 

课程设置

声乐 ,钢琴,音乐理论,视唱练耳,童声合唱

课程简介

声乐RCM声乐考级 ,比赛,美声,民族,通俗不同唱法)

少儿声乐(6岁至变声期前14岁前。一对一,一对二教学)

法国大文豪雨果说:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数学,一把是文学,一把是音乐。”而声乐就包含了文学和音乐。蜚声全球的奥地利维也纳童声合唱团的弗兰克教授在呼吁教育工作者和年轻父母要特别重视对孩子的早期音乐教育,从小就要培养孩子对唱歌的兴趣。让我们一起坚持给孩子一个有音乐的童年!

童声是天籁之声。少儿声乐的教学目的,是充分利用童声期的嗓音条件,结合气息运用等发声技巧的一种少年儿童的演唱形式。由于变声期前少年儿童嗓音条件的特殊性和柔嫩性,同时青少年儿童处于智力开发的非常重要的时期,训练中寻求科学的方法与高素质的教师是最为重要的。少儿声乐训练有其自身体系、方法与理论。教学上中声区保持童声的脆亮明澈,高声区特别是要注意着力于头声的练习,变喊唱混声”.“轻唱。童声其音域较窄,通过混声可扩展音域。正确的歌唱方法是最好的嗓子保养保障,以及将来发展成声乐专业人才的基础。

青少年声乐(14岁左右变声后-18,初、高中生。一对一,一对二教学)

青少年是变声后声音条件基本稳定后,这个年龄段的学生声音可塑性比较强,通过系统学习科学的发声练习和歌曲演唱,能比较快的了解和掌握正确的歌唱发声方法和技巧,提高歌唱水平,增加歌唱信心。奠定成为专业声乐人才的坚实基础。

成人声乐 (18岁以上大学生,成人。一对一,一对二教学)

大多成人是音乐爱好者,有一定歌唱能力,但没有很好的系统学习, 尽快让你建立正确的科学的发声方法,通过发声练习和歌曲教学,明确什么是歌唱的呼吸,位置,共鸣,,如何咬字归韵,解决不会用假声, 音域窄,真假声打架, 气息不稳定,缺少共鸣,等问题.以及舞台及卡拉 OK的表演经验和技巧,提高您歌唱艺术的表現能力和演唱水平。

鋼琴(RCM钢琴考级,比赛)

钢琴启蒙(5岁以上少儿和成人 一对一教学)

幼儿钢琴启蒙教学的关键是要为孩子从小打下坚实的基础。在培养孩子学琴兴趣的同时,注重钢琴的基本功训练,发掘和培养孩子对音乐的表现力。包括弹奏方法、读谱习惯、音乐感培养等。其中,弹奏方法的正确与否是决定未来钢琴技巧发展与孩子学习音乐进程的关键。科学的弹奏方法注重钢琴的音色(音质)、手指的动作(决定速度与力度)、放松的感觉等,手形的正确等。

推广科学先进的现代钢琴弹奏法与最系统的学院派钢琴教学体系,让家长和孩子知道钢琴正确的发音和弹奏方法。不走弯路,终身受益。钢琴和声乐一样,也存在发音问题。入门阶段对于放松与重量弹奏法的训练,关系到今后能不能弹得快、弹得清楚,能不能跨过一道道技术难关。所以,树立"正确的声音观念"是初学钢琴的重中之重,也是区分专业钢琴教学和"业余"钢琴教学的首要指标。

钢琴基础少儿和成人 一对一教学)

让学生完成皇家音樂學院RCM钢琴考级。但要走出钢琴唯考级的误区,让您的孩子既能快速轻松过级,又能获得钢琴艺术的真谛,教学力求注重基本功,注重音色,音乐表现为根本。进一步改善提升手指的跑动能力和力度变化等综合技巧。并在演奏风格、曲式结构、音色运用、触键、踏板法、音乐理解等诸方面全面提高学生的音乐表现水平。教学生具有音乐想象力和创造力,快乐钢琴教学。

视唱练耳

训练学生分辨各种单音,和声,和弦和旋律;以及各种节奏型。训练音准、节奏,听音记谱,试唱,试奏乐谱。 并同步进行RCM考级中的Ear Tests Sight Reading.

基本乐理 

适合考级5级以上的学生,大量模拟考试及分析训练,分初,中,高级,分别上课。学习乐理可以了解音乐的构成,掌握音乐的基本规律,从理论上掌握其它音乐门类的学习方法。

童声合唱(15—20人集体授课)

童声合唱以其纯净甜美的音色、率真明快的演唱风格及独特的艺术魅力为大众所喜爱。童声合唱团员更被人们誉为传递美的天使。世界许多知名的歌唱家都是在童声合唱团中成长起来的。因此,童声合唱团还被誉为歌唱家的摇篮。

教学地址: 383 Tealby Cres Waterloo N2J 0A1

欢迎学员们咨询,报名。

办公室: 519-208-5712  手机: 519-574-8514

Email: wuyuehua@live.jp

网站:www.wu-yuehua.com

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